Proiectul Eco


Motto:

” Un mediu curat pentru o viață sănătoasă”

 

PLANUL DE ACȚIUNE ECO

Acțiunea – 

ALIMENTAȚIE RESPONSABILĂ

Denumirea scolii SCOALA GIMNAZIALA NR.29 GALATI

Prof.coordonator Patrichi Corina

DENUMIREA ACTIUNII ALIMENTAȚIE RESPONSABILĂ

MESAJUL Eficiența educației ecologice poate fi apreciată numai prin efectele pe termen lung asupra comportamentului viitorului cetățean, dar activitățile de educație ecologică trebuie să prezinte și o utilitate imediată pentru elev, să-l pună în situația de a interveni în situații concrete și de a aprecia efectele intervențiilor sale.

 Prin urmare, elevii clasei a IV a D, au fost puși în fața faptului implinit, să prepare salate de fructe  și de legume și un mic dejun sănătos și haios.

  • Salata de fructe a fost realizată din fructele aduse de acasă de elevi. Ei s-au implicat în organizarea activității, distribuindu-și sarcinile în cadrul grupei.

Am constatat că elevii au realizat corect salata de fructe. Produsul realizat de elevi a fost finalizat, au fost respectate etapele și regulile impuse și la sfârșitul activității elevii au savurat propria salată sau au făcut schimb și cu alți colegi.

  • Salata de legume a fost realizată din fructele aduse de acasă de elevi. Ei s-au implicat în organizarea activității, distribuindu- și sarcinile în cadrul grupei. Salata a fost una complexă, folosindu-se legume diverse în concluzie, salata de legume a fost de un real succes, elevii au mâncat-o pe toată, în pauza de masă.
  • Micul dejun haios a fost realizat acasă. Elevii au dat dovadă de multă creativitate.

Activitatea – Miniconcurs Școlar

Erou în fiecare zi, reciclând

Coordonatorul activității: Prof. Mera Daniela

Titlul activităţii: Erou în fiecare zi, reciclând

Scopul activităţii: Formarea unei conduite ecologice corecte, a unui stil de viaţă sănătos prin asimilarea  atitudinii corecte faţă de deteriorarea mediului, faţă de factorii care poluează /afectează mediul şi care, totodată,  compromit calitatea stilului de viaţă.

Descrierea activităţii.

De-a lungul secolelor, modelul comportamental eroic s-a transformat perpetuu. Eroul contemporan poate fi elevul obișnuit, în ipostaze felurite. Acesta are capacitatea de a influența lumea toată mobilizând-o în sensul conștientizării responsabilității pe care o au oamenii în ce privește consumarea resurselor. Astfel, elevii din Comitetul Eco s-au prefăcut în veritabili eroi contemporani, reciclând ei înșiși, dar și mobilizându-i pe colegi în acest sens. S-au utilizat atât metoda cantitativă, cât și cea calitativă care  a presupus implicarea nemijlocită.

Rezultate obținute în urma activității:

În final, se desemnează clasa câștigătoare ⁄ eroul contemporan. Astfel, elevii au fost educați pe toate cele patru componente care ar trebui să facă actul de educaţie deplin, respectiv: conduită, sensibilizare, atitudine, cunoaștere.  S-a propus continuarea demersului printr-o Expoziție care Ecoartă modernă.

Cu prilejul reunirii Comitetului Eco-Școală s-au evidențiat aspecte de interes general precum:

  1. Activitățile din plan de care elevii sunt responsabili;
  2. Importanța implicării elevilor în acțiunile de monitorizare și evaluare;
  3. Dezbateri pe teme ecologice;
  4. Eco-Codul;
  5. Anunțuri concursuri.

Elevii au avut o atitudine însuflețitoare, oglindită, de altfel, în imaginile următoare.

 

17 mai ,,Zi verde”

Fii activ, fii responsabil! Fii verde! „Prietenii plantelor” vă sugerează ca fiecare să adopte o plantă de apartament! O plantă îngrijită vă oferă o multitudine de beneficii: oxigen, relaxare, preocupare, înfrumusețarea camerei, parfum! Fii prietenul plantelor!

„Prietenii Plantelor” Clasa A IV-A E, Școala Gimn. Nr. 29, Galați

Clasa 0E-Prof. Anca Pavel-Minisera mea

Clasa a VII-a B – Prof. Necula Monica

————————————————————————-

 

An școlar 2019-2020

 

Codul – ECO

 „SĂ NE SCHIMBĂM PE NOI PENTRU A

ÎNCETA SĂ SCHIMBĂM PĂMÂNTUL !”

IMNUL ECO – Şc. Gimn. Nr. 29 Galați 

Proiecte

REVISTA ECO

„DE PE-O FRUNZĂ POVESTIM”

 

Revista Nr. 1 „De pe-o frunză povestim”

Revista Nr. 2 „De pe-o frunză povestim”

Revista Nr. 3 „De pe-o frunză povestim”

Revista Nr. 4 „De pe-o frunză povestim”

Revista Nr. 5 „De pe-o frunză povestim” 

Activitățile pe teme ECO au reprezentat o preocupare permanentă. Amintim câteva dintre programele derulate:
  • Programul mondial ECO-ŞCOALA
  • Programul mondial LeaF Să învăţăm despre pădure, cele două fiind coordonate în România deCentrul Carpato Danubian de Geoecologie (CCDG)
  • Proiectul Managementul deşeurilor solide, derulat în cadrul proiectului cu finanţare europeană ISPA
  • Program educaţional Şcoli pentru un viitor verde
  • Proiectul educativ Micii ecologişti

In cadrul activităţilor extracurriculare, un interes deosebit am acordat celor ce privesc protecţia mediului. Este al paisprezecelea an consecutiv în care derulăm proiecte educative în cadrul programului internaţional Eco-Şcoala. Proiectele desfăşurate la nivel de şcoală se numesc:

Managementul deşeurilor de hârtie (2006/2007)

– coordonator prof. Florica Tocmag

Managementul deşeurilor de hârtie şi de plastic (2007/2008)

– coordonator prof. Florica Tocmag

Ocrotim verdele (2008/2009)

– coordonator dir. adj. Mariana Mihai

Şcoala verde (2009/2010)

– coordonator dir. adj. Mariana Mihai

Şcoli pentru un viitor verde (2009/2010)

– Coordonator prof. Gheorghiu Magda

Curtea noastră – o grădină (2010/2011)

– Coordonator înv. Mihaela Ţilea

(2011/2012)

(2012/2013)

(2013/2014)

(2014/2015)

(2015/2016)

(2016/2017)

(2017/2018)

(2019/2020)

(2020/2021)